PONIEDZIAŁEK 17.01.2022

Poniedziałek 17.01.2022

Moja babcia i mój dziadek

 

Cele: 

- dostrzeganie ważnej roli dziadków w życiu dzieci

- opanowanie wiersza i piosenki na pamięć 

- usprawnienie narządów mowy

 

1. Gimnastyka buzi i języka - dzieci wykonują ćwiczenia w sposób, który podpowiada im tekst.

Na początku jest rozgrzewka
językowa wprzód wywieszka.
Cały język wyskakuje
wszystkim nam się pokazuje:
w dół i górę
w lewo, w prawo.
Pięknie ćwiczy!
Brawo! Brawo!
Język wargi oblizuje,
piękne kółka wykonuje.
Popatrzymy do lusterka,
jak się język bawi w berka.
Język długi i szeroki, umie liczyć, lubi skoki.
Kto spróbuje z miną śmiałą
zwinąć język w rurkę małą?
Już rozgrzewka zakończona,
ząbki liczyć przyszła pora!
Język ząbki poleruje,
każdy dotknie i wyczuje.
Język w górze za ząbkami
może dotknąć twardej ściany
i dotyka jej radośnie,
Gdy mu ślina piśnie ,,Noś mnie”.

 

2. "Babcia z dziadkiem to jest to" - Rozmowa na temat treści piosenki oraz zbliżającego się Dnia Babci i Dziadka. Osłuchanie się z piosenką i próba śpiewu.

 

 

3. Utrwalenie poznanego wiersza dla babci i dziadka. 

"Babciu, dziadku, cóż Wam dam?

Jedno serce, które mam!

A w tym sercu róży kwiat,

Babciu, dziadku żyj sto lat!" 

 

4. Zabawa ruchowa.